谷粒越饱满，越会低头；学识越深厚，学者越谦逊。｜The fuller the grain, the lower it bows; the deeper the knowledge, the humbler the scholar. 中文翻译与英语解析

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语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。

教育者和教师必须在自身及使命中找到教育的最强烈动力，把自我教育作为终身任务。——第斯德

含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去砌砖，教他们建筑的方法。

每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们对周围事物漠不关心，这具有极其重要的意义。——苏霍姆林斯基

教师是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

难道敏锐的观察不是教师最宝贵的品质之一吗？对有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘及其他内心活动的微小表现都逃不过他的眼睛。教师若熟视无睹，难以成为学生的良师益友。——赞科夫

当你埋怨学生太笨时，也应自问：什么是诲人不倦。

星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

教师的人格，就是教师的一切。——乌申斯基

教师的世界观、品行、生活及对现象的态度都会影响全体学生，往往不易察觉。若教师具威信，其影响会在学生身上留下永远痕迹。因此教师必须检点自己，意识到一举一动都处于严格监督之下。孩子们的目光细致敏锐，对人生微小变化最为敏感。——加里宁

诚挚的心灵是学生情感的钥匙，高尚的师德是学生心灵的明镜。

明天一定要比今天做得更好——这是创造性工作教师的座右铭。——赞科夫

谷穗越饱满越低垂，学识越渊博越谦逊。

爱就是教育，没有爱便没有教育。

孩子值得敬重，他们思维跳跃常常比我们快得多，想探索天空或潜入蚁穴。

为了对学生产生道德影响，教师本人必须具备高尚品德。自己没有的东西无法传授给他人。——第斯多惠

燃烧自己，照亮他人。

让我们用行动和心去教育孩子。

勤于为幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁，终将迎来争奇斗妍的春天。